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„Qualität fast explodiert“

Erstaunlich positive Neuerungen durch Pandemie an der Carl-Theodor-Schule

Digitale Angebote machen den Unterricht vielseitiger und besser - da sind sich Schulleitung, Lehrer und auch Schüler der Schwetzinger Carl-Theodor-Schule einig. Die Pandemie hatte also nicht nur schlechte Seiten.

Von 
Lukas Heylmann
Lesedauer: 
Silvére Preißendörfer Charrier und Heide-Rose Gönner sitzen in einer Lerninsel. Sie dienen Schülern als Arbeitsplatz außerhalb des Klassenzimmers. © Heylmann

Positive Bilanzen aus der Corona-Zeit hört man selten. Das liegt wohl in der Natur der Sache, denn selbst wenn Menschen versuchen, nicht ausschließlich negativ auf die Auswirkungen der Pandemie zu schauen, ist es oft der Begriff Unsicherheit, der die Einschätzungen prägt. Das bleibt auch in Bezug auf den Umgang der Schwetzinger Carl-Theodor-Schule mit dieser schwierigen Phase nicht aus. Und

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